Transmenu powered by JoomlArt.com - Mambo Joomla Professional Templates Club

Друзья!

19 по 25 апреля в "Лавочке Детских Книг" (http://community.livejournal.com/v_lavochke/) будет проходить неделя издательства "Самокат".

19.04 в 19.00 в рамках презентации новой серии издательства "Самокат для родителей» мы приглашаем Вас поговорить о том, что есть мир детских фантазий и попробовать найти ответы на вопросы:

- может ли взрослый понять, как работает воображение ребенка?
- можно/нужно ли помогать ребенку фантазировать?
- можно/нужно ли помогать взрослому человеку обрести свободное ощущение
детской фантазии?
- а это все возможно?

Помогут нам в этом разобраться  книги педагога и арт-терапевта Елены Макаровой и "Грамматика фантазии" Джанни Родари,  которые планируются к изданию в 2010-2013 годах. Давайте поговорим с великим сказочником и педагогом Родари о том, как сочинять с ребенком сказки: как взрослому настоится на детско-сказочную волну, как правильно выбрать героя сказки, как найти в себе необходимый источник вдохновения.
Книги Е.Макаровой рассказывают нам  о том, о том, как помочь ребенку мыслить, творить, быть свободным, о том, как самому быть свободным в общении с детьми. А еще о том, как любой  педагог в какой-то момент оказывается в очень сложной ситуации: волшебство урока разбивается вдребезги о непонимание родителей.

Постигая мир детей, утыкаешься в стену родительского  неумения и  нежелания не то что сотрудничать, просто быть заинтересованным слушателем, читателем, зрителем. Так рождается извечная проблема противостояния  родителей и учителей. Как нам  не  позволить себе спрятаться за собственный педагогический заборчик, чтобы оттуда злобно  посматривать на "равнодушных" мамаш и "тиранов" папаш, чтобы научиться  видеть и в них детскую свободу творчества, желание выползти на свет Божий из  замкнутого пространства стереотипов, обманчивых правил и ограничений.

Участники: члены экспертного совета серии "Самокат для родителей": главный редактор "Самоката" Ирина Балахонова, Марина Аромштам, Екатерина Асонова, Ольга Дробот, Олег Калина, Наталья Мавлевич, Анна Тихомирова, Наталия Ким и другие.

Презентация «Самоката для родителей» состоится 19 апреля в 19.00

Адрес «Лавочки Детских Книг»: Старый Арбат, дом 10 (торговый центр "Старая улица", 3-й этаж) работает без выходных с 10 до 22.

Телефоны:
(495) 973-32-82
(901) 553 32 82

 

 

С 17 по 25 апреля в "Лавочке Детских Книг" (http://community.livejournal.com/v_lavochke/)

пройдёт неделя издательства "Самокат".

- на все книги «Самоката» в течение недели скидка 10%!

 

"Подробности и детали"

Те, кто считает себя уже достаточно взрослым, приходите:

 

17 апреля, 16.00 – заседание читательского клуба с Екатериной Асоновой. На этот раз говорить будем о самом насущном – о проблеме детского чтения/нечтения. Обсудим книгу Даниэля Пеннака «Как роман», постараемся поделиться своими рецептами руководства детским чтением и не только
- почему ребенок не читает? ему не интересно?
- что значит "руководить" чтением ребенка?
- можно ли сделать интересной любую книжку?

 

19 апреля, 19.00 – заседание экспертного совета серии «Самокат для родителей», посвящено книгам о детском творчестве.

приглашаем Вас поговорить о том, что есть мир детских фантазий и попробовать найти ответы на вопросы:
- может ли взрослый понять, как работает воображение ребенка?
- можно/нужно ли помогать ребенку фантазировать?
- можно/нужно ли помогать взрослому человеку обрести свободное ощущение
детской фантазии?
- а это все возможно?

Помогут нам в этом разобраться  книги педагога и арт-терапевта Елены Макаровой и "Грамматика фантазии" Джанни Родари,  которые планируются к изданию в 2010-2013 годах. Давайте поговорим с великим сказочником и педагогом Родари о том, как сочинять с ребенком сказки: как взрослому настоится на детско-сказочную волну, как правильно выбрать героя сказки, как найти в себе необходимый источник вдохновения.
Книги Е.Макаровой рассказывают нам  о том, о том, как помочь ребенку мыслить, творить, быть свободным, о том, как самому быть свободным в общении с детьми. А еще о том, как любой  педагог в какой-то момент оказывается в очень сложной ситуации: волшебство урока разбивается вдребезги о непонимание родителей.

Постигая мир детей, утыкаешься в стену родительского  неумения и  нежелания не то что сотрудничать, просто быть заинтересованным слушателем, читателем, зрителем. Так рождается извечная проблема противостояния  родителей и учителей. Как нам  не  позволить себе спрятаться за собственный педагогический заборчик, чтобы оттуда злобно  посматривать на "равнодушных" мамаш и "тиранов" папаш, чтобы научиться  видеть и в них детскую свободу творчества, желание выползти на свет Божий из  замкнутого пространства стереотипов, обманчивых правил и ограничений.

   Участники: члены экспертного совета серии "Самокат для родителей": главный редактор "Самоката" Ирина Балахонова, Марина Аромштам, Екатерина Асонова, Ольга Дробот, Олег Калина, Наталья Мавлевич, Анна Тихомирова, Наталия Ким и другие.

23 апреля, 19.00 – презентация книги Кэндзиро Хайтани «Взгляд кролика». Разговор об учителях и учениках. Чем японская школа отличается от российской?

Книга Кэндзиро Хайтани «Взгляд кролика», которая вышла в 2010 году в  издательстве "Самокат", знакомит нас со сложным, притягательным миром японской культуры, рассказывает о том, что загадочное слово "сэнсей"  для  японца  - просто "учитель", о том, какие трудности могут встретиться на пути молоденькой учительницы в самой обычной школе.

Психолог Екатерина Асонова и куратор проекта и вдохновитель издания книги «Взгляд кролика» Маки Секия предлагают нам поговорить и вместе задуматься о следующих вопросах:

• Какую роль играет в жизни ребенка учитель и школа? Каким вы бы родители хотели видеть учителя своих детей? О каком учителе мечтают дети? Обучение и воспитание - это единый процесс или два разных направления педагогической деятельности? Как строятся отношения учителя и ученика, учителя и родителя в современном мире?

• Дети с ограниченными возможностями: есть ли им место в обычной школе? Можно ли научить других детей быть толерантными, терпимыми и человечными? Возможно ли в нашей школе совместное обучение обычных детей и детей с ограниченными возможностями?

• Актуальны ли в Японии те же проблемы взаимоотношений учителей и учеников, учителей и родителей, учителей и власти, что и в нашей стране? Насколько глубоко проникает влияние учителя на семью его ученика? Как японским учителям удается найти индивидуальный подход к любому ребенку?

Рецензия на книгу: http://www.afisha.ru/book/1631/

А тех, кто все еще считает себя ребенком, мы ждем:

24 апреля, 13.00 – встреча с автором книги «Цирк в шкатулке» Диной Сабитовой

24 апреля, 14.00 – мастер-класс по книге Ханса Ципперта «Как стать настоящим львом»

Мы ждем очкариков, вегетарианцев, а также других юных и не очень маргиналов, настроенных на то, чтобы стать альфа-самцами, сохранив при этом собственное жизненное кредо.

Гериберт — самый обыкновенный подросток, он носит очки, любит собирать марки, читать книжки и не любит есть мясо. Все бы хорошо, да только его отец страшно всем этим недоволен. Почему? Да потому что Гериберт — львенок, а львам не положено быть вегетарианцами. Как ужиться в одной семье отцу-хищнику, привыкшему всякую проблему решать силой, и его «непутевому» сыну, которому отвратительно любое насилие? Мать-львица отправляет Гериберта подальше от отцовского гнева работать в зоопарк, где все оказывается совсем не таким, как можно подумать со стороны. О том, как сложится дальше судьба львенка-вегетарианца, обо всех неожиданных приключениях, которые его ждут, и о том, удастся ли ему помириться с отцом, читайте в ироничной и увлекательной сказке Ханса Ципперта «Как стать настоящим львом».

25 апреля, 15.00 – презентация книги Сильваны Гандольфи «Альдабра. Черепаха, которая любила Шекспира»

Современная философская сказка известной итальянской детской писательницы Сильваны Гандольфи, лауреата премии  Г.Х.Андерсена (1996), «Альдабра. Черепаха, которая любила Шекспира» - о том, что в любой момент своей жизни каждый  может стать, кем пожелает, если очень захочет... и если рядом  есть кто-то, кто способен поддержать и помочь.

«Мы знаем, кто мы такие, но не знаем, кем можем  стать»

Уильям  Шекспир 

Девочка Элиза очень любит свою бабушку-художницу, несмотря на все ее странности. Да и как не любить, если с бабушкой можно разговаривать о чем угодно и играть наизусть все пьесы Шекспира? Но время идет, и бабушка все больше нуждается в помощи ― она почти не может передвигаться самостоятельно. Без поддержки Элизы бабушке Эе, решившей перехитрить смерть, ни за что не удастся воплотить свою мечту, а мечтает она о чем-то совершенно невероятном...

Последнее время в книгах для детей почти  нет места проблемам  взрослых, не говоря уже о стариках. Мало кто станет спорить с тем фактом, что существует связь между старыми и малыми, их особый «секретный» язык, на время ставший непонятным нам, взрослым. Но благодаря «Альдабре» скрытый от «серьезного и взрослого» взгляда мир стариков и детей может вновь открыться каждому внимательному и открытому к размышлению читателю.

Адрес «Лавочки Детских Книг»: Старый Арбат, дом 10 (торговый центр "Старая улица", 3-й этаж) работает без выходных с 10 до 22.

Телефоны:
(495) 973-32-82
(901) 553 32 82